PROYECTO GEOGEBRA 5.0

 ¿QUE ES GEOGEBRA?

GeoGebra es un software de matemáticas dinámicas libre para todas las áreas de las matemáticas escolares (desde prebásica hasta educación superior). Su creador Markus Hohenwarter, comenzó el proyecto en el año 2001, como parte de su tesis de maestría, en la Universidad de Salzburgo, lo continuó en la Universidad Atlántica de Florida (2006-2008) y en la actualidad, en la Johannes Kepler Universität, Austria.

GeoGebra está escrito en Java y por tanto está disponible en múltiples plataformas:​

• Microsoft Windows: todas.

• Apple macOS: 10.6 en adelante.
• Linux: compatible con Debian, Ubuntu, Red Hat y OpenSUSE.
• Android: depende del dispositivo.
• Apple iOS: 6.0 o posterior.

Es básicamente un procesador geométrico y un procesador algebraico, es decir, un compendio de matemática con software interactivo que reúne geometría, álgebra, estadística y cálculo, por lo que puede ser usado también en física, proyecciones comerciales, estimaciones de decisión estratégica y otras disciplinas.

Su categoría más cercana es software de geometría dinámica.

GeoGebra permite el trazado dinámico de construcciones geométricas de todo tipo así como la representación gráfica, el tratamiento algebraico y el cálculo de funciones reales de variable real, sus derivadas, integrales, etc.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/GeoGebra

EJERCICIOS TRABAJADOS EN EL AULA (Descarga *.ggb)

TRIANGULOS

PIRAMIDE

PIRAMIDE DE BASE CUADRADA

PRISMA

POLINOMIOS

RECTA PENDIENTE DINAMICA

TEOREMA DE PITAGORAS

RECTANGULOS Y AREAS

PERIMETRO

CALCULO DE ANGULOS DE UN TRIANGULO

CALCULO DE VOLUMEN

RECTA INTERSECCION DINAMICA

SOLIDOS Y VOLUMENES

ROTACION 

SUCESION DE FIBONACCI

FUNCIONES TRIGONOMETRICAS

SISTEMA SOLAR  

BIBLIOGRAFIA 

MANUAL PARA GEOGEBRA

MANUAL OFICIAL DE LA VERSION 3.2 

ACTIVIDADES GEOGEBRA

GEOGEBRA PARA EXPLORAR LA GEOMETRIA PLANA

Secuencia didáctica para el estudio de los triángulos en Educación Primaria con Geogebra y un primer análisis

USO DE GEOGEBRA EN BASICA PRIMARIA

Desarrollo del pensamiento lógico y computacional de los niños de la sede educativa JMG de la IEMAS, a partir de la aplicación de estrategias informáticas, matemáticas, lingüísticas, artísticas y lúdicas, en un contexto Socio – afectivo-emocional Complejo

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CARTA AL MINISTRO DE LAS TIC OSCAR MAURICIO LIZCANO DE 

TRANSFORMACIÓN Y MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EJE TEMÁTICO 3. ECOSISTEMAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

EL LUGAR DEL CURRICULO EN EL PROCESO FORMATIVO

PLAN DE CLASE GRADO 3o

RUTA DIDACTICA GRADO 4o

SECUENCIA DIDACTICA GRADO 9o