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martes, 16 de abril de 2024

DIA DEL IDIOMA - ABRIL 23

El 23 de abril se celebra el "Día del Idioma Español en las Naciones Unidas" para concienciar al personal de la Organización, y al mundo en general, acerca de la historia, la cultura y el uso del español como idioma oficial.

La elección del día atiende al aniversario de la muerte del gran genio de las letras españolas, Miguel de Cervantes. Casualmente, la fecha de su fallecimiento coincide con la del más prestigioso dramaturgo inglés, William Shakespeare. De ahí que ambas lenguas compartan el día.


INSTITUCION EDUCATIVA IEMAS - SEDE JMG

Durante el Mes de Abril, y con ocasion de la Celebraciuón del Dia del Idioma y del Libro, algunos cursos han programado diversas actividades de caracter literario y pedagogico. Mediante textos narrativos, liricos, dramáticos y artisticos se quiere rendir un homenaje a autores de diversas nacionalidades.

ACTIVIDADES PARA EL MES DEL IDIOMA 2024







POEMAS Y COPLAS

SEMANA DEL IDIOMA Y EL LIBRO

DRAMATIZADO: EL FLAUTISTA DE HAMELIN


CUENTO: ESPANTOS DE AGOSTO - GABRIEL GARCIA MARQUEZ


GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ y GERMÁN CASTRO CAYCEDO (1976)











POEMAS Y COPLAS



Gabriel García Márquez. (6 de marzo de 1927, Aracataca, Colombia - 17 de abril de 2014, México D.F.). Escritor y periodista colombiano.

Nace y pasa sus primeros años en una zona caribeña del norte de Colombia, que le marca especialmente por su contraste con Bogotá y otras zonas del país en las que vive más tarde. En 1947 empieza a estudiar Derecho, carrera que abandona para dedicarse al periodismo. Sus primeros artículos se publican en El Espectador y en El Heraldo y pasa a integrar el conocido como “Grupo de Barranquilla”, de cuya mano conoce la obra de los autores que más adelante le influenciarán: Faulkner, Virginia Woolf, Hemingway y Kafka, entre otros.


Su primera obra, La hojarasca, se publica en 1955. En esa misma fecha viaja a Europa por primera vez y se queda allí cuatro años, viviendo en Ginebra, Roma y París. Durante su estancia en Francia, donde atraviesa dificultades económicas, escribe El coronel no tiene quien le escriba y La mala hora (publicadas en 1961 y 1962, respectivamente).

Regresa a América en 1958 y se instala temporalmente en Venezuela, donde compagina una intensa actividad periodística con la escritura de los relatos de Los funerales de la Mamá Grande (1962). Tras pasar unos meses en Cuba, donde acaba de triunfar la revolución, y vivir un tiempo en Nueva York como corresponsal, decide establecerse en México. Allí trabaja en publicidad y escribe su primer guión para el cine, El gallo de oro, en colaboración con Carlos Fuentes.


Unos años después, en 1967, publica la que pronto se convierte en su obra más conocida, y a cuya escritura dedica más de un año de intenso trabajo: Cien años de soledad. El éxito es inmediato, agotándose la primera edición en apenas unos días, y para alejarse de la fama decide ir a Barcelona, donde vive de 1968 a 1974. Allí escribe El otoño del patriarca (publicado en 1975) y cuentos como Isabel viendo llover en Macondo (1968) o Relato de un náufrago (1970).

En los años sucesivos alterna su residencia entre México, Cartagena de Indias, La Habana y París. En 1982 recibe el Premio Nobel de Literatura y más adelante escribe El amor en los tiempos del cólera (1985), El general en su laberinto (1989) y Doce cuentos peregrinos (1992). En ese tiempo participa también en la fundación de la Escuela de Cine de San Antonio de los Baños (Cuba), donde dirige anualmente un taller de guión.

Tras obras como Del amor y otros demonios (1994) y Noticia de un secuestro (1996) publica en 2002 Vivir para contarla, donde narra aspectos biográficos de su infancia y juventud. Sus últimas obras publicadas son Memoria de mis putas tristes (2004) y Yo no vengo a decir un discurso (2010).
Muere en México D.F. el 17 de abril de 2014. Los herederos de Gabriel García Márquez depositaron el 24 de febrero de 2015 en la Caja de las Letras del Instituto Cervantes un legado del escritor in memoriam.

Fuente

https://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/creadores/garcia_marquez_gabriel.htm



GABRIEL GARCIA MARQUEZ

LA COMEDIA DE LAS EQUIVOCACIONES

CIEN AÑOS DE LA VORAGINE lo JOSÉ EUSTASIO RIVERA 

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viernes, 15 de marzo de 2024

PLATAFORMAS DEL MAGISTERIO

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

SISTEMA MAESTRO

HUMANO EN LINEA

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FOMAG EN LINEA

Cesantia en linea

  • Cesantías Definitivas

Concepto: Es el derecho de un auxilio monetario que adquiere todo docente cuando se retira de manera definitiva del servicio educativo.

Periodicidad: Una vez se termine la relación laboral, o por fallecimiento del docente

Normatividad aplicable: Ley 65 de 1946, Decreto 1160 de 1947, Ley 91 de 1989,   Ley 244 de 1995 y Ley 1071 de 2006, Decreto 1272 de 2018.

Beneficiarios: El derecho lo tienen los beneficiarios del docente que fallece estando en servicio   activo,   o   que  habiéndose retirado del servicio no solicitó o no recibió el pago de sus cesantías definitivas (antes de la prescripción del derecho).

Factores salariales Tanto para anualidad como para retroactividad: 
  • Asignación Básica Mensual
  • Sobresueldo Nacional
  • Horas Extras
  • Prima de servicios
  • Doceava prima de navidad
  • Doceava prima de vacaciones
  • Bonificación Decreto 1566 de 2014
  • Bonificación pedagógica Decreto 2354 de 2018
  • Primas extralegales (solo las reconocidas según actas de liquidación aprobadas por el Ministerio de Educación)
  • Aplicabilidad por régimen:
Retroactividad:

Tienen derecho los docentes vinculados por nombramiento de entidad territorial antes del 1 de enero de 1976 (asumidos por el proceso de nacionalización) y los vinculados a partir de esta fecha, de conformidad con lo dispuesto por la Ley 43 de 1975.   Se pagará un auxilio de cesantía equivalente a un mes de salario por cada año de servicio o proporcionalmente por fracción de año laborado, sobre el último salario devengado. Esto es el caso de no presentar variación en los factores salariales dentro de los últimos tres meses, en caso contrario se promediará lo devengado durante el último año certificado, bien sea último año previo al retiro del servicio, si se trata de una cesantía definitiva, o simplemente último año certificado si se trata de una cesantía parcial.

La fórmula de liquidación aplicable a los docentes de régimen de retroactividad es la siguiente:

Último Salario devengado a fecha de retiro x número de días laborados

Anualidad:

Tienen derecho los docentes que se vinculen al Fondo de Prestaciones Sociales del Magisterio, en vigencia de la Ley 91 de 1989, para este grupo de docentes se reconocerá el valor de la cesantía liquidada anualmente y sin retroactividad, tomando lo reportado en el certificado de salarios emitido por cada Secretaría de Educación a partir del año 1990.

  • Cesantías Parciales

Concepto: Las Cesantías parciales son reconocidas exclusivamente para solucionar una necesidad básica y que está relacionada con:

Vivienda:
  • Reparación de vivienda
  • Compra de vivienda
  • Liberación de gravamen hipotecario
  • Construcción de vivienda
  • Con Memorando No 20170820070163 de fecha 04-05-2017 fue emitido concepto sobre adquisición de vivienda a través de la modalidad del leasing habitacional.
Estudios:

La ley 1071 de 2006 en su artículo 3 numeral 2 establece el retiro parcial de Cesantias para estudio.
Con Memorando No 20170820070183 de fecha 04-05-2017 fue emitido concepto sobre pagos en moneda extranjera de matrículas en Universidades del extranjero.
Con Memorando No 20170820070203 de fecha 04-05-2017 fue emitido concepto sobre la cancelación de créditos educativos contraídos con el ICETEX y para estudios de vigencias anteriores.

Periodicidad: 
  • Vivienda: cada tres años
  • Estudio: No tiene periodicidad
 Normatividad aplicable: Ley 65 de 1946, Decreto 1160 de 1947, Ley 91 de 1989,   Ley 244 de 1995 y Ley 1071 de 2006, Decreto 1272 de 2018

Beneficiarios: No aplica

Aplicabilidad por régimen:

Retroactividad:

Tienen derecho los docentes vinculados por nombramiento de entidad territorial antes del 1 de enero de 1976 (asumidos por el proceso de nacionalización) y los vinculados a partir de esta fecha, de conformidad con lo dispuesto por la Ley 43 de 1975.   Se pagará un auxilio de cesantía equivalente a un mes de salario por cada año de servicio o proporcionalmente por fracción de año laborado, sobre el último salario devengado. Esto es el caso de no presentar variación en los factores salariales dentro de los últimos tres meses, en caso contrario se promediará lo devengado durante el último año certificado, bien sea último año previo al retiro del servicio, si se trata de una cesantía definitiva, o simplemente último año certificado si se trata de una cesantía parcial.

La fórmula de liquidación aplicable a los docentes de régimen de retroactividad es la siguiente:

Último Salario devengado a fecha de retiro x número de días laborados

Anualidad:

Tienen derecho los docentes que se vinculen al Fondo de Prestaciones Sociales del Magisterio, en vigencia de la Ley 91 de 1989, para este grupo de docentes se reconocerá el valor de la cesantía liquidada anualmente y sin retroactividad, tomando lo reportado en el certificado de salarios emitido por cada Secretaría de Educación a partir del año 1990.

Documentos solicitud de cesantias

NOTA: Para tener mayor información sobre las prestaciones por favor dirigirse al Manual Operativo

Guías Docente Para Solicitud De Certificados De Historia Laboral Y Salarial, Pensiones Y Auxilios A Través Del Sistema Humano.

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jueves, 14 de marzo de 2024

MARTE MATEMATICAS 2024


El 14 de marzo es el Día Internacional de las Matemáticas y el Ministerio de Educación se une a esta fecha con una nueva edición de Misión MarteMáticas.

Los maestros y maestras serán los encargados de ser los capitanes de la nave matemática y junto a sus estudiantes, quienes serán sus astronautas, realizarán las actividades de entrenamiento.

Súbete a la nave y participa antes del 14 de marzo con cada uno de los retos:

  • Fase 1: Prepárate con nuestro entrenamiento especial. En esta página encontrarás la guía con cinco (5) actividades y pistas, según el grado de escolaridad.

  • Fase 2: Construye tu propia nave espacial (o cohete) y descubre cómo las matemáticas están presentes en cada etapa de su diseño.

    Nota: De acuerdo el grado del estudiante, se plantean las instrucciones para diseñar el cohete.
Descarga a continuación la guía y descubre cada pista que te llevará a construir tu cohete:

Difunde este enlace con tus compañeros y comunidad educativa y participa durante tu jornada escolar o en los Centros de Interés para la Formación Integral.

Recuerda tomar fotos y videos de las actividades de cada fase y enviar el material registrado al correo: misionmartematicas@mineducacion.gov.co

La misión busca apoyar tu formación integral, donde aprendes mientras te diviertes.

REGISTRO FILMICO Y FOTOGRAFICO 

INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL ANTONIO SANCLEMNTE
SEDE EDUCATIVA JULIAN MENDOZA GUERRERO
MISION DESARROLLADA - GRADO 4B

 

 Video Mision Marte Matemáticas



















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lunes, 11 de marzo de 2024

CELEBRACION DIA DE LA MUJER 2024 - SEDE JMG DE BUGA

Actividades Culturales

El dia viernes 8 de Marzo se llevò a cabo en la Sede Julina Mendoza Guerrero - de la Instituciòn Educativa Manuel Antonio Sanclemente - Jornada de la tarde, la Conmemoracion del dìa mundial de la Mujer. 

Niños y Niñas compartieron varias actividades Culturales:

POESIA

-  ¡QUE GUAPA¡ - Samantha y Oscarlin

- LA MUJER - Jhonny Alvarez y Sara Giselle

- TEJEDORAS DE ESPERANZA : Naomi

CANCION

- ¿CÒMO TE PAGO? - Interpreta Reyshell

DRAMATIZADO - "FLORES DE COLOMBIA Y DEL MUNDO"

Interpretes:

NARRACION   Jhonny Alvarez

MUJERES         Samantha Oscarlin Naomi Sara Emily Shayra Valentina

GALERIA DE FOTOS







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Autor del blog

FRANCISCO BERMUDEZ
Ingeniero de la Universidad del Valle. Magister en Gestiòn de la Tecnologia Educativa.

CURRICULUM VITAE. Docente de aula en Instituciones Oficiales de Guadalajara de Buga. Ex Instructor de Informatica del SENA, Ex Profesor de la Regional de la Universidad del Valle y Ex Director de una entidad de Educaciòn No Normal

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