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miércoles, 10 de diciembre de 2025

CONCURSO DE ASCENSO Y REUBICACION SALARIAL 2024

El Ministerio de Educación (MEN) llevará a cabo un concurso de ascenso y reubicación salarial para docentes en 2024.

El cronograma del concurso es el siguiente:

Compra del Número de Identificación Personal (NIP) - del 14 de mayo hasta el 5 de junio de 2024

Inscripciones - desde el 14 de mayo hasta el 5 de junio de 2024.

Acreditación del cumplimiento de requisitos - desde el 14 al 18 de junio de 2024.

Consulta y Observacion de los educadores ante la ETC de información de Experiencia, Zona de Desempeño y Movimientos del escalafon. Del 16 de Julio / 14 de Agosto.

Citación a la Prueba Pedagógica25 de julio de 2024.

Realización del proceso de evaluación o presentación de la prueba - se realizará el 25 de agosto de 2024.

Divulgación de los resultados - el 17 de septiembre de 2024.

Atención a reclamaciones desde el 18 al 24 de septiembre de 2024.

Publicación y comunicación a las entidades territoriales certificadas en educación de los listados definitivos de los educadores que deben ser ascendidos o reubicados - el 13 de noviembre de 2024.

Expedición de los actos administrativos de ascenso y reubicación a partir del 14 de noviembre hasta el 4 de diciembre de 2024.

Es importante que tenga en cuenta que de acuerdo a la Resolución 025624 del 29 de diciembre del 2023, se establecen las reglas, estructura y cronograma para el concurso de ascenso y reubicación docente 2024 / 2025.

Esta convocatoria busca que 126,000 docentes puedan lograr su ascenso y el curso se destaca por su enfoque práctico y centrado en el estudiante, lo que no solo ayuda a consolidar el conocimiento, sino que también brinda a los participantes la confianza necesaria para enfrentar los desafíos del proceso de convocatoria.

Serán evaluadas competencias interpretativas de la normatividad vigente del sector educativo, también podrá acceder a un nutrido campus virtual, donde podrá hallar diferentes módulos y lecciones con diversos temas, así como simulacros temáticos que podrá aprovechar al máximo. También tendrá al alcance material de apoyo para cada lección, clases en vivo con su respectivo cronograma y el apoyo personalizado de asesores.

CRONOGRAMA DEL CONCURSO


CRITERIOS DE VALORACION DEL CONCURSO

DOCUMENTOS

LEY 115 DE 1994 GENERAL DE EDUCACION













VIDEOS

RUTA DE AUTOFORMACION 

Ley 1098 de 2006, Ley de infancia y adolescencia

   

  Ley 1620 convivencia escolar

   

 Política Educativa: Ley de convivencia Escolar (Ley 1620 de 2013 y Decreto 1965 de 2013)

 

AMBIENTES EN EL AULA Y CONVIVENCIA ESCOLAR


EJEMPLOS RESUELTOS DEL COMPONENTE PEDAGOGICO DE LA PRUEBA ASCENSO Y REUBICACION DOCENTE


¿CÓMO DEBERÍA ACTUAR EL DOCENTE EN LAS DIVERSAS SITUACIONES ESCOLARES?


Seminario Docentes - Modelos pedagógicos I



Seminario Docentes - Modelos pedagógicos II


BIBLIOGRAFIA


 

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viernes, 28 de noviembre de 2025

Resumen de Evidencias 2025

FOLIO 1

GUIAS DE APRENDIZAJE 


Diseño e implementaciòn de trece Guias de Aprendizaje para Niños y Niñas de los Grados 3o 4o y 5o, en el Àrea de Matemàticas (Aritmètica, Geometria, Estadistica), Programa CRESE / CENTROS DE INTERES del Ministerio de Educaciòn e INCLUSIÒN para un Niño con Autismo Nivel II.

Gran parte del Material de Matemàtica fue tomada de la pagina "Capsulas Educativas" de Colombia Aprende

Las Guias pueden ser descargadas para Consulta de Docentes, Estudiantes y Padres de Familia.

¿Por que son Importantes las Guias de Aprendizaje?

Las guías de aprendizaje son importantes porque organizan y estructuran el proceso de enseñanza-aprendizaje, facilitando la comprensión y aplicación de conocimientos. Proporcionan una hoja de ruta clara para estudiantes y docentes, evitan la dispersión de información, promueven la autonomía del alumno y el desarrollo de habilidades como el "aprender a aprender".

Para los estudiantes

  • Estructura y organización: Definen la estructura del curso y los hitos importantes, ayudando a los estudiantes a comprender el recorrido a seguir.
  • Comprensión y aplicación: Facilitan la comprensión de nuevos conocimientos y la aplicación de los mismos, actuando como un instrumento motivador.
  • Eficiencia y autonomía: Ayudan a trabajar de manera más precisa y dirigida, haciendo el estudio más eficiente y fomentando la autonomía del estudiante.
  • Desarrollo de habilidades: Fomentan la metacognición (la conciencia de cómo uno aprende) y el desarrollo de habilidades de autorregulación y aprendizaje independiente.
  • Adaptación a diferentes estilos: Pueden incluir diferentes formatos (visual, auditivo) para adaptarse a diversos estilos de aprendizaje.

Para los docentes

  • Herramienta de planificación: Sirven como una guía para los docentes en el proceso de implementación del plan de estudios, simplificando la tarea de instruir.
  • Orientación y mediación: Permiten al docente actuar como un mediador entre el estudiante y los contenidos, orientando y dinamizando el aprendizaje.
  • Mejora de la calidad: Apoyan la toma de decisiones en el aula y elevan la calidad de la enseñanza al centrarse en "cómo enseñar" de manera efectiva.












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lunes, 3 de noviembre de 2025

PRESENTACIONES FESTIARTE 2025 IEJMV

 

Los dias 31 de Octubre y 1 de Noviembre del 2025, niños, niñas y jóvenes realizaron presentaciones artísticas en tarima. 

Con el Slogan "Valle del cauca: Tradiciones y Cultura", la IE JMV llevó a cabo la versión XIX de este proyecto Institucional. 

Con Danza, Teatro, Canto y Poesía la Comunidad Educativa - Directivos, Docentes, Estudiantes y padres de familia - se hicieron presente estos días en tarima. Fue no solo la exaltación al valle del cauca sino a toda Colombia. Fue un Tributo a la salsa a la Cumbia al mapalé. Una Diversidad de Ritmos del amplio espectro Cultural de nuestro pais. 

PRESENTACIÓN DEL GRADO 4B

CUMBIA : LA POLLERA COLORA


GALERIA DE FOTOS







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PLATAFORMAS DEL MAGISTERIO

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL


SISTEMA MAESTRO

HUMANO EN LINEA

Recuerda actualizar tu clave periódicamente para mayor seguridad. Humano en Línea le permite acceder rápida, confiable y oportunamente a su información.

Profes, Sabemos lo importante que es contar con los recursos de tus Cesantías por eso ahora en el Sistema Humano en Línea el trámite de retiro parcial o total es fácil, directo y seguro. En el siguiente video te contamos cómo hacerlo.

COLOMBIA APRENDE

WEB DEL MAESTRO CMF


La Ciencia Ubica varios tipos de Autismo. El trastorno del Espectro Autista, ha sido durante Décadas una Categoría Amplia y Compleja.

Espectro Autista

TDAH son las siglas de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, un trastorno del neurodesarrollo que afecta el cerebro y puede causar problemas persistentes de atención, hiperactividad e impulsividad. Aunque a menudo se diagnostica en la infancia, los síntomas pueden continuar hasta la edad adulta e impactar la vida diaria en áreas como el trabajo, el estudio y las relaciones. 

TDAH

FOMAG EN LINEA


Cesantías Definitivas

Concepto: Es el derecho de un auxilio monetario que adquiere todo docente cuando se retira de manera definitiva del servicio educativo.

Periodicidad: Una vez se termine la relación laboral, o por fallecimiento del docente


Beneficiarios: El derecho lo tienen los beneficiarios del docente que fallece estando en servicio   activo,   o   que  habiéndose retirado del servicio no solicitó o no recibió el pago de sus cesantías definitivas (antes de la prescripción del derecho).

Factores salariales 


Tanto para anualidad como para retroactividad: 
  • Asignación Básica Mensual
  • Sobresueldo Nacional
  • Horas Extras
  • Prima de servicios
  • Doceava prima de navidad
  • Doceava prima de vacaciones
  • Bonificación Decreto 1566 de 2014
  • Bonificación pedagógica Decreto 2354 de 2018
  • Primas extralegales (solo las reconocidas según actas de liquidación aprobadas por el Ministerio de Educación)
  • Aplicabilidad por régimen:

Retroactividad

Tienen derecho los docentes vinculados por nombramiento de entidad territorial antes del 1 de enero de 1976 (asumidos por el proceso de nacionalización) y los vinculados a partir de esta fecha, de conformidad con lo dispuesto por la Ley 43 de 1975.   Se pagará un auxilio de cesantía equivalente a un mes de salario por cada año de servicio o proporcionalmente por fracción de año laborado, sobre el último salario devengado. Esto es el caso de no presentar variación en los factores salariales dentro de los últimos tres meses, en caso contrario se promediará lo devengado durante el último año certificado, bien sea último año previo al retiro del servicio, si se trata de una cesantía definitiva, o simplemente último año certificado si se trata de una cesantía parcial.

La fórmula de liquidación aplicable a los docentes de régimen de retroactividad es la siguiente:

Último Salario devengado a fecha de retiro x número de días laborados

Anualidad

Tienen derecho los docentes que se vinculen al Fondo de Prestaciones Sociales del Magisterio, en vigencia de la Ley 91 de 1989, para este grupo de docentes se reconocerá el valor de la cesantía liquidada anualmente y sin retroactividad, tomando lo reportado en el certificado de salarios emitido por cada Secretaría de Educación a partir del año 1990.

Cesantías Parciales

Concepto: Las Cesantías parciales son reconocidas exclusivamente para solucionar una necesidad básica y que está relacionada con:

Vivienda

  • Reparación de vivienda
  • Compra de vivienda
  • Liberación de gravamen hipotecario
  • Construcción de vivienda
  • Con Memorando No 20170820070163 de fecha 04-05-2017 fue emitido concepto sobre adquisición de vivienda a través de la modalidad del leasing habitacional.

Estudios

La ley 1071 de 2006 en su artículo 3 numeral 2 establece el retiro parcial de Cesantías para estudio. Con Memorando No 20170820070183 de fecha 04-05-2017 fue emitido concepto sobre pagos en moneda extranjera de matrículas en Universidades del extranjero.

Con Memorando No 20170820070203 de fecha 04-05-2017 fue emitido concepto sobre la cancelación de créditos educativos contraídos con el ICETEX y para estudios de vigencias anteriores.

Periodicidad:

  • Vivienda: cada tres años
  • Estudio: No tiene periodicidad

Beneficiarios: No aplica

Aplicabilidad por régimen:

Retroactividad:

Tienen derecho los docentes vinculados por nombramiento de entidad territorial antes del 1 de enero de 1976 (asumidos por el proceso de nacionalización) y los vinculados a partir de esta fecha, de conformidad con lo dispuesto por la Ley 43 de 1975.   Se pagará un auxilio de cesantía equivalente a un mes de salario por cada año de servicio o proporcionalmente por fracción de año laborado, sobre el último salario devengado. Esto es el caso de no presentar variación en los factores salariales dentro de los últimos tres meses, en caso contrario se promediará lo devengado durante el último año certificado, bien sea último año previo al retiro del servicio, si se trata de una cesantía definitiva, o simplemente último año certificado si se trata de una cesantía parcial.

La fórmula de liquidación aplicable a los docentes de régimen de retroactividad es la siguiente:

Último Salario devengado a fecha de retiro x número de días laborados

Anualidad:

Tienen derecho los docentes que se vinculen al Fondo de Prestaciones Sociales del Magisterio, en vigencia de la Ley 91 de 1989, para este grupo de docentes se reconocerá el valor de la cesantía liquidada anualmente y sin retroactividad, tomando lo reportado en el certificado de salarios emitido por cada Secretaría de Educación a partir del año 1990.

Documentos solicitud de cesantías

NOTA: Para tener mayor información sobre las prestaciones por favor dirigirse al Manual Operativo

Guías Docente Para Solicitud De Certificados De Historia Laboral Y Salarial, Pensiones Y Auxilios A Través Del Sistema Humano.
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sábado, 25 de octubre de 2025

PROYECTO CRESE 2025

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL



NOTI AULA



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martes, 7 de octubre de 2025

GUIAS DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL - EDUCACION MEDIA





¡Bienvenidos a Colombia Programa!

Aquí encontrarás recursos pedagógicos innovadores diseñados para fortalecer el pensamiento computacional en tus estudiantes, desde la educación preescolar hasta la media. Explora guías, actividades y herramientas creadas con el apoyo de docentes de todo el país, adaptadas a nuestro contexto para inspirar, enseñar y transformar el aula. ¡Juntos construimos el futuro de la educación!

GRADO 10




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Autor del blog

FRANCISCO BERMUDEZ
Ingeniero de la Universidad del Valle. Magister en Gestiòn de la Tecnologia Educativa.

CURRICULUM VITAE. -Docente de aula en Instituciones Oficiales de Guadalajara de Buga. - Ex Instructor de Informatica del SENA. - Ex Profesor de la Regional de la Universidad del Valle - Ex Director de entidad de Educaciòn No Normal de Informatica y Sistemas

- Analista y Programador de Computadores, en diversos Lenguajes de Programación y Bases de Datos. - Asistente de Gerencia de Empresa de Confecciones de Cali.

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